为进一步推动 “课程思政”教育教学改革，促进思政教育与专业教育的有效融合，充分发挥我院教授的示范引领带动作用，形成“课程思政”建设全面推进的良好氛围，展示我院教授的教学风采，利用学校优质教学资源为广大教师搭建互助学习、教学能力提升的平台，着力加强应用型课程建设，切实打造“精彩一课”。

我院于11月23日和11月24日下午分别在文汇路校区23号楼417教室、120教室开展教授观摩课活动，此次活动分别邀请了我院常年坚持在教学一线，教学经验丰富，教学效果突出的李碧春教授和王梦芝教授授课。

由李碧春教授为动科1901班学生讲授《动物遗传学》课程，第七章：基因突变的内容。李碧春教授精心准备、巧妙设计授课内容，从课堂教学的组织、师生互动、课堂内容设计等方面，对课堂教学设计进行了详细的阐述，通过情景教学与研究性教学相结合模式，巧妙地将课程思政内容恰当地融入课堂教学中，深入浅出的讲授基因突变的分类和特征、基因突变的原因等课程内容。李教授授课流畅自如，清晰简明的理论阐述与多样化的形象展示有机结合，贯穿于整个教学过程，充分调动了学生及听课教师的兴趣和参与热情。

由王梦芝教授为动医18级讲授《动物营养学基础》课程，第十三章：饲料营养价值评定的内容。王梦芝教授首先通过自带的“实物”（燕麦草、玉米、配合料、青贮料等），设问“哪个好”“如何评定”引导学生思考，进入课程。启发式的教学，理论紧密联系实践，时时抛出问题，层层深入，引导学生思考，充分调动每一位学生的自主学习意识和热情，使得原本枯燥的内容变得生动有趣，并及时了解了学生的学习效果。“启发式”“探究式”“辩论式”等多种教学方法，以“提问”“质疑”“研讨”为主要互动方式，有提问，师生互动，学生积极配合，课堂气氛活跃。

课后，听课教师们纷纷表示李教授、王教授能熟练运用多种教学方法，授课自然流畅、重点突出，注重与学生的互动交流，教学内容丰富，治学严谨，受益匪浅。

本次活动由教务处主办，动科学院承办。学院领导、中青年教师及兄弟学院共计50多名教师参加了观摩。