为进一步提升学院教师教研能力，创新人才培养模式，促进本科教学内涵式发展，11月21日下午，动科学院举办“扬州大学本科教学节系列活动--课程教研团队建设年度进展汇报会”。教务处副处长张来、社会发展学院副院长程海霞、化学化工学院教授沈明受邀作为专家参会。学院副院长王梦芝主持会议。

会议上，动科学院14个课程教研团队依次向专家组汇报本团队课程建设进展情况，从人员概况、过程管理、建设目标、建设成果，以及所存在问题与思考等方面进行了系统的汇报。专家组对各团队的汇报内容表示充分的肯定，同时对标一流课程的建设要求，对各团队的建设现状进行了具体的分析与指导。

张来强调，老师们应加强对课程教学模式以及未来方向的思考，多展现学生对课程的反馈情况，从而不断推动教学方式的改革，寻找教学瓶颈的突破口。程海霞指出，各团队应根据不同课程的历史沿革，找准课程定位、专业定位、学生定位，在教学过程中重视课程思政建设。沈明表示，在课程教研团队建设中，应充分调动青年教师的积极性，不断发挥在线课程的优势，同时建立多维度、多阶段、多类型的学业评价体系，促进教师优化教学过程。

各团队教师们均表示，通过此次汇报会，聆听了专家们的经验分享，得到了专家们宝贵的意见，受益匪浅，并将吸收消化专家们的建议，持续建设好课程教学团队。