扬州大学动物科学与技术学院“十二五”发展规划

（征求意见稿）

第一部分  学院概况

　　扬州大学动物科学与技术学院办学历史已逾百年，其间虽历经挫折坎坷，但经过数代人的坚守和艰苦创业，不仅规模逐步扩大，层次明显提高，综合实力也显著增强，并于2003年12月29日正式单独组建学院。

　　学院现有教职工58人，其中专任教师44人，37人具有硕士以上学位，其中26人具有博士学位。31人具有副高以上职称，其中教授13人，副教授18人。博硕士生导师38人，其中博士生导师10人。有政府特殊津贴专家2人，全国百篇优秀博士学位论文获得者1人，江苏省“333工程”培养对象3人、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师4人。

　　学院现有动物科学、动物科学（动物营养）、水产养殖学、草业科学3个本科专业和1个专业方向，其中动物科学为江苏省特色专业和品牌专业建设点，水产养殖学为校特色专业建设点。目前在校全日制学生716人，其中研究生200人，本科生516人。另有专业学位研究生89人，成教生200人，各类学生共计1005人。

　　学院拥有畜牧学一级学科博士和硕士学位点各1个，有动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、动物发育生物学、动物生产与环境控制、动物源性食品营养与加工工程、动物与人类的运动比较科学、畜产品安全与环境控制等9个博士点和动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、畜产品安全与环境控制等5个硕士点以及1个农业推广（养殖）硕士专业学位点。畜牧学为江苏省一级重点学科，动物遗传育种与繁殖为国家重点（培育）学科，动物营养与饲料科学为校江苏省重点学科培育建设点，草业科学、特种经济动物饲养为校级重点学科。

　　学院建有畜牧学博士后流动站、动物遗传繁育与分子设计江苏省重点实验室、江苏省产学研联合培养研究生示范基地，并建有蜜蜂产品研究所、兔业工程研究中心、动物营养与饲料工程技术研究中心、草业科学研究所、饲料牧草研究开发中心等5个研究室（所）以及饲料厂、实验蜂场、水产温室等科研及成果转化基地。

　　学院现主持国家863、国家973、国家自然基金等项目80余项，在研总经费2000余万元。在分子标记与动物育种，动物遗传资源评价、保护与利用，数量遗传与动物育种，胚胎生物工程与繁殖和动物发育与遗传工程等领域，已形成鲜明的研究特色。自主开发推广的系列畜禽饲料、蜜蜂产品，取得了显著的经济效益和社会效益。学院还与日本、德国等国家的高校、研究机构建立了广泛的业务合作关系。

第二部分  “十一五”学院事业发展回顾

　　“十一五”期间，学院坚持以质量求生存，以创新求发展，以改革求突破，各项事业取得了显著成绩，综合实力进一步增强，较好地完成了“十一五”计划的既定目标，为“十二五”事业发展奠定了坚实的基础。

　　一、人才培养质量稳步提高

　　2006年到2009年，学院累计招收各类学生1486人，其中博士研究生38人、硕士研究生330人（含专业学位研究生99人）、本科生516人，成教生602人。2006届、2007届、2008届、2009届本科生学位授予率分别为85.3%、90.4%、100%和98.0%，升研率分别为34.3%、47%、34%和38%。获全国首届农业推广优秀硕士学位论文、江苏省优秀硕士学位论文各1篇，江苏省本科生优秀毕业论文2篇，20人次学生受到省级以上表彰。每届学生在当年均成功就业，学院连续五年被学校表彰为毕业生就业工作先进集体。

　　二、学科建设实现重大突破

　　成功申报畜牧学一级学科博士点和硕士点，新增8个二级学科博士点和1个二级学科硕士点。动物遗传育种与繁殖被遴选为国家重点（培育）学科，畜牧学被确定为江苏省一级重点学科，动物营养与饲料科学被学校确定为江苏省重点学科培育建设点、草业科学和特种经济动物饲养被确定为校第一层次重点学科。成功申报畜牧学博士后流动站、动物遗传繁育与分子设计江苏省重点实验室。动物营养与饲料工程技术研究中心被农业部指定为饲料和饲料添加剂有效性试验机构。

　　三、专业建设工作再上新台阶

　　动物科学继2003年被遴选为江苏省特色专业后，2008年又被遴选为江苏省品牌专业建设点；水产养殖学专业于2006年获学士学位授予权，2008年被确定为校特色专业建设点。2009年申报草业科学本科专业并获教育部批准。

　　四、师资力量进一步增强

　　2006年到2009年，学院共新增教职工10人，其中专任教师5人（教授1人，博士4人）。4人晋升教授，7人晋升副教授。新增博士生导师4人，硕士生导师10人。13人在职攻读博士学位，其中5人已获学位。截止2009年底，学院44名专任教师中有教授13人（二级教授4人，三级教授5人），副教授18人，具有博士学位教师的比例已达59.1%。博硕士生导师38人。另有3人成为江苏省“333工程”培养对象，2人被评为江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师。

　　五、科研成果取得长足进步

　　2006年到2009年，累计发表学术论文860余篇，其中被SCI、EI收录60余篇，出版各类著作30余部，申请专利38项，其中获授权5项。主持培育的“扬州鹅”、“京海黄鸡”获国家新品种证书，其中“扬州鹅”知识产权以215万元成功转让。30余项科研成果获得各级奖励，其中农业部神农中华农业科技进步二等奖、教育部科技进步（推广类）二等奖各1项，省科技进步二等奖3项。

　　六、和谐学院建设硕果累累

　　“十一五”期间，学院党的建设、精神文明建设继续加强，为构建“和谐学院”、推进各项工作提供了强大的政治保证和精神动力。院党委连续两次被校党委表彰为“先进基层党组织”，并被省委教育工委表彰为“江苏省高等学校先进基层党组织”，学院连续五年获校“年度工作考核评估综合奖”，5人次教师获全国女职工建功立业标兵、江苏省先进工作者、江苏省高校优秀共产党员、江苏省五一巾帼标兵称号或被授予江苏省五一劳动奖章。

　　“十一五”期间，尽管我院大部分工作都实现了长足甚至跨越式的发展，但事业发展规模、科研成果及高级别科研成果奖项数、质量工程及研究生创新工程项目数等有重要显示度的关键指标，与“十一五”事业发展计划，还有一定甚至较大的差距。另外，资源配置不合理、学科发展不平衡、内部管理与效能建设不到位、少数师生竞争和危机意识不强烈等问题，还需要学院今后下大力气予以解决。

第三部分  “十二五”学院事业发展规划

　　一、现状分析

　　（一）有利因素

　　外部因素：科教兴国战略、人才强国战略和建设创新型国家战略的实施，为二十一世纪高等教育的发展营造了前所未有的良好环境；高等教育大众化的趋势以及人民群众对高等教育日益增长的需求，为高等教育提供了广阔的发展空间；党和国家对“三农”问题的高度重视，“三农”在国民经济中的基础地位，农业产业结构调整步伐的加快以及人民群众不断增强的农产品安全意识等，都为我院的持续发展、科学发展，创造了良好的发展机遇。

　　内部因素：我院办学历史较为悠久，各方面积淀较为深厚，在省内以及国内同类院校中，享有较高的知名度和美誉度。特别是学院的正式组建以及“十一五”期间的建设成就，为学院未来事业的发展奠定了更加坚实的基础。同时，我院已把建成研究型学院，作为今后一段时间的奋斗目标，全院师生员工也正在为实现这一目标而不懈努力。

　　（二）制约因素

　　外部因素：日趋激烈的高等教育竞争、研究生招生制度的改革、地处苏中的区位因素以及传统陈旧思维的惯性，使学院的高层次人才引进工作，生源特别是优质生源的组织工作难度都很大。另外，省内同行单位较多，它们的发展基础和态势均较好，都在一些领域拥有自己的优势和特色。国内同行单位则更多，优势也更明显，制约学院发展的外部因素非常多，压力也非常大。

　　内部因素：与工科类等学科相比，我院学科社会比较效益相对较低，拓展发展空间难度较大，这在工业社会发展过程中显得尤为突出。同时，学院内部学科发展不平衡，校内教学科研基地严重不足，有影响的高水平学科带头人数量不多，大师级带头人更是缺乏等，都直接制约了学院的规模扩大和事业发展。

　　二、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向；以科学发展观统领学院工作全局，秉承优良办学传统，弘扬改革创新精神，全面提升学院的办学水平和综合实力，力争早日建成研究型学院，并为地方经济建设和社会发展提供更加充足的人才资源、智力支撑和知识贡献。

　　三、发展目标

　　1、总体目标

　　力争通过“十二五”规划的实施，使学院学科建设实现重大突破，科学研究取得重大进展，师资队伍结构进一步改善，人才培养质量进一步提高，社会服务能力进一步提升，党的建设和思想政治工作全面提高，学院特色更加明显，综合实力明显增强，成为省内重要的高层次研究应用型人才培养基地、解决“三农”重大问题的智囊团和科技创新基地。同时，经过一段时间的努力，把学院真正建成研究型学院。

　　2、具体目标

　　（1）人才培养：稳步发展本科生教育，适度发展研究生教育，积极发展留学生教育，稳定成人继续教育。积极探索与国（境）外知名大学建立稳定的联合办学平台，推进研究生、本科生的国际化培养。到2015年，学生规模力争达到1300人左右，其中全日制研究生300人左右，本科生600人左右，在职研究生100人左右，成教生300人左右。新增国家精品课程1门，省级精品课程2门，校级精品课程4门。新增国家级、省级精品教材各1部以及1部省级精品教材建设项目。培育省级教学团队1个，省级教学名师1人。获国家级、省级人才培养模式创新实验区建设项目各1个。获校级教学成果奖5项。力争全国、省优秀博士论文各1篇，省优秀硕士学位论文1篇，省本科生优秀论文2篇。本科生学位授予率、升研率分别在95%、38%以上，当年底就业率均为100%。

　　（2）学科建设：动物遗传育种与繁殖建成国家重点学科，动物营养与饲料科学建成江苏省重点学科，畜牧学建成江苏省一级学科国家重点学科培育建设点。在现有二级学科博士点的基础上，增设1—2个交叉学科方向，以促进复合型人才的培养。获部省级基地1个；完成水产养殖学硕士点申报工作。

　　（3）专业建设：动物科学专业建成江苏省品牌专业，并力争成为国家级特色专业建设点；水产养殖学专业建成校特色专业，并力争成为江苏省特色专业建设点；切实加强草业科学新专业建设；密切关注行业发展趋势，积极申报与战略性新兴产业相关的专业。争取学校支持以缓解校内学生实习实训基地缺乏的矛盾，让学生在校园内就能了解和掌握现代的养殖技术。

　　（4）队伍建设：努力优化队伍结构，形成更加合理的职称、年龄、学历、学源结构。继续实施中青年教师培养的“博士化工程”、“国际化工程”和“技能性工程”，为中青年教师迅速成长成才创造条件。结合教学和科研需要，加大高层次人才引进力度，人才引进重点向薄弱学科和新办专业倾斜。到2015年，专任教师达到60人以上，其中高级职务比例达到80%以上，45岁以下教授和40岁以下副教授占高级职称教师总数的60%以上；教师中具有硕士以上学位比例超过90%，其中45岁以下教师全部实现博士化。新增江苏省“333工程”、“青蓝工程”等培养人选4—5人，并力争实现国家杰出青年基金培养人选零的突破。

　　（5）科学研究：提高科学研究与科技开发能力，加强与国（境）外知名大学、研究机构的科研合作，争取承担更多的国家级和部省级重点科学项目，横向科研合作实现较大发展，努力提高科研成果的转化率。“十二五”期间，新增各类科研项目150余项，其中国家级项目40余项（国家自然科学基金项目20余项，杰出青年基金项目1—2项，国际合作项目10余项），部省级项目50余项。发表学术论文1200余篇，其中SCI、EI收录数不少于100篇，出版各类专著50余部，申请专利20余项，获国家级科研成果奖1项，部省级科技成果奖2项。力争到2015年末，在研项目达到100余项，科研总经费突破3000万元。

　　3、实施步骤

　　遵循规模、结构、质量、效益协调发展的原则，按照“稳定、深化、提高、发展”的发展思路，逐步实现“十二五”期间的发展目标。

　　第一阶段，2011年为夯实基础阶段。以组织实施参照“211工程”三期建设项目——“动物生产与畜产品安全”为契机，进一步凝练学科特色，提高科研的层次、水平和组织化程度，不断充实、丰富学科建设的内涵；认真做好培养、引进高层次人才特别是学科带头人工作，构建更加合理的人才和学术梯队，努力营造人尽其才的良好氛围；进一步加强和规范学院内控管理，提高办学水平和效益，改善师生工作学习条件，为实现办学目标打好基础。

　　第二阶段，2012到2015年为加速发展阶段。稳步扩大办学规模，在巩固人才培养质量的同时，更加注重人才培养的特色；发挥优势学科的带动和辐射作用，实现各学科在各自平台上的更好更快发展，并努力缩小与国内先进学科的差距；加强科研力量的整合，努力培育方向明确的科研团队，力争在实现科研成果多态化的同时，产生一批高质量、标志性的科研成果；继续深化与地方在人才培养、科技攻关、社会服务等方面的合作，推进学院科研成果的成功转化，不断增强学院的办学后劲。

　　四、战略重点

　　1、人才高地战略  切实加大高层次学科带头人的引进力度和支持力度，引导和激励学科带头人充分发挥领军作用，创建优秀学术团队。探索形成更加科学的青年骨干教师与学术新人的良性培养机制，使他们尽快脱颖而出，充实学科后备梯队。继续优化教师队伍的学历和学缘结构，努力形成一支业务精湛、精干高效的教师队伍。

　　2、造峰填谷战略  根据各学科现状和行业发展趋势，进一步明确各学科的建设重点，建设思路和建设举措，推进学科在各自平台上的良性发展；按照“优势学科优先发展，带动其他学科共同发展”的思路，集中精力财力重点做大做强优势学科，实现优势学科建设的新突破；建立健全优势学科的作用辐射机制，全面提升学科的影响力和竞争力。

　　3、优化提升战略  进一步优化整合院内房屋、仪器设备等硬件资源，理顺管理体制，明确功能定位，实现资源共享；进一步优化完善学院软环境，加强内涵建设，推进管理创新，努力营造健康、积极、和谐的工作学习氛围；进一步优化整合学院人力资源，大力加强教学团队、学术团队建设，努力构建梯度合理的专业教师队伍；切实加强管理队伍建设，更好发挥管理服务协调等职能。

　　4、合作共赢战略  充分利用国内国际两种资源、两个市场，积极与国内外高校、研究所、政府企业开展学术交流、科研合作与人才培养；坚持“走出去”与“请进来”并重，积极选派优秀中青年学术骨干到国内外著名大学和研究机构深造学习、合作研究；充分挖掘利用各种社会资源，积极探索新型合作共赢模式，实现学院发展的良性循环。

　　五、措施保障

　　1、推进教育教学改革，提高人才培养质量。根据教育以育人为本，以学生为主体的精神，以学生全面发展为目标，以需求和就业为导向，在稳定学生培养规模的前提下，进一步优化培养结构，创新培养模式，提高培养质量，构建以“复合型、外向型、创新型”培养规格为特色的人才培养体系，探索与研究型学院相适应的人才培养模式；改进教风与学风，加强课程与教材建设，完善课程体系设置，适当增加实践创新教育和研究性教育课程；认真实施研究生创新工程，形成适应学术型和专业学位型研究生各自培养目标和规格的培养方案和课程体系。

　　2、加强学科内涵建设，拓展科研广度深度。以学科建设为中心，大力推进科研创新，营造良好的科研氛围和环境，初步形成与研究型学院相适应的科研体制构架；推进产学研结合，努力提高学院的科研水平和学术声誉；大力鼓励教师潜心研究，产出重大原创性成果；鼓励横向课题，引导教师个人的研究兴趣与国家和社会的需求相结合，主动围绕地方需要开展深入研究；切实加强学术规范的宣传教育和制度建设。

　　3、优化师资队伍结构，提升队伍整体素质。以扩大教师队伍总量满足学院发展基本需要为基础，抓好“引进、用好、稳定、培养”人才四个环节，培养和造就更多具有较高知名度和影响力，能够引领学科发展的学术大师和优秀学科带头人、优秀的教学团队和教学名师以及有较强竞争力的教学科研骨干；努力做到“用好现有的人，留住关键的人，引进急需的人，培养未来的人”，促进师资队伍建设的可持续发展。

　　4、创新国际交流思路，拓展实质合作领域。以学术交流、科研合作、联合培养人才为重点，积极推进国际交流与合作；要在总结成功经验的基础上，创新合作思路，拓展合作领域，健全保障机制，不断丰富实质性国际交流与合作的内涵，努力开创“双向交流，多向交流”的生动局面，不断提高学院的国际知名度和影响力。

　　5、扎实推进内涵建设，努力营造和谐氛围。坚持依法治院，加强民主建设，畅通民主渠道，更好发挥教职工大会、工会会员大会以及各种专门委员会的作用；健全安全管理制度，落实防控举措，建设平安学院；大力弘扬优秀传统文化，哺育优良学风，全面提升教育质量和办学效益；加强校友联络，充分利用校友资源，推动学院发展。

　　6、全面加强党的建设，齐心协力共谋发展。充分发挥院党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用，加强领导班子自身建设，认真落实学院党政共同负责制，不断提高科学化决策水平；加强和改进师生思想政治教育和师德建设，进一步增强全院凝聚力，使广大师生始终保持昂扬向上的精神状态，努力开创“风正、气顺、心齐、干事”的局面。

第四部分  学院事业发展展望

　　在“十二五”建设的基础上，再经过5年的建设与发展，到2020年，学院的各项事业又取得长足进展和显著成绩，全日制普通本科在校生、研究生分别达到700人和350人左右，培养模式更加科学，竞争优势更加明显。专任教师达70人左右，不仅形成了素质更加优良、结构更加合理、业务更加精湛的教学学术团队和人才梯队，并在相关学科和领域，拥有一批具有较大学术影响的学科带头人和教学科研骨干。学科实力明显增强，畜牧学建成国家重点一级学科，相关学科、实验室达到国家、部省级重点学科、实验室水平，新增1个部省级工程研发中心，科技创新、成果转化及创新型高层次人才培养的平台基本构建。高级别科研项目数和科研总经费实现较大幅度增长，在研项目数达120余项，总经费突破4000万元，并产生了1—2项有重大影响的标志性成果。大学气息浓郁，特色进一步彰显，综合实力跻身全国同类院校前列，真正建成研究型学院，并为学校事业以及地方经济建设与发展作出更大贡献。