动物科学与技术学院2010—2011学年秋学期研究性教学观摩安排
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教师 |
课程 |
时间 |
地点 |
班级 |
教学内容 |
研究性教学实施方案 |
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李碧春 |
动物遗传学 |
11月23日(星期二)上午第二大节 |
020230212
(文汇路) |
水产0801 |
基因突变类型和特点 |
相关专题通过学生分组(每组2-4人),每个小组内部先交流、讨论,形成小组意见后以小组为单位,在全班作演示演讲;最后由教师进行点评并提出指导性意见 |
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李碧春 |
动物遗传学 |
11月25日(星期四)下午第三大节 |
020230314
(文汇路) |
水产0801 |
基因突变的原因 |
相关专题通过学生分组(每组2-4人),每个小组内部先交流、讨论,形成小组意见后以小组为单位,在全班作演示演讲;最后由教师进行点评并提出指导性意见 |
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王杏龙 |
动物繁殖学 |
11月23日(星期二)第6-8小节 |
020230605
(文汇路) |
动科0801
动科0802 |
妊娠与分娩
人工授精 |
1、布置任务、分组;2、学习相关知识、收集资料;3、准备汇报材料;4、交流讨论 |
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王杏龙 |
动物繁殖学 |
11月26日(星期五)第6-8小节 |
100051311
(荷花池) |
动科0803
动科0804 |
配子与胚胎生物工程
受精与胚胎发育 |
1、布置任务、4-5人为一组;2、共同收集资料;3、以小组为单位完成PPT并进行汇报;4、交流讨论 |
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章世元 |
饲料配方设计 |
11月24日(星期三)下午第三大节 |
020230120
(文汇路) |
动科08级 |
肉鹅饲料配方的设计 |
课前:1、通过网络教学平台布置本期的鹅饲料配方设计作业等内容;2、将学生进行分组(因本学期选课学生人数多,故本次教学活动建议以班级进行分组);3、每个小组通过查找资料与交流、讨论,形成各小组的鹅饲料配方及配方设计过程报告。
课堂内:1、以小组为单位在全班围绕配方设计的方法、要求和快速准确性特质等作演示演讲;2、启发学生参与讨论,并作评价;3、由教师进行点评并提出修改意见与建议。 |
欢迎广大教师前往观摩指导!