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教学内容

研究性教学实施方案

可接收听课人数

吴信生

动物遗传学

6月10日8：00--9：40

文汇路023楼508教室

自然因素对遗传物质改变的影响

    ——福岛核泄漏引起的思考

课前：

1．布置学习任务，确定分组，指导学生查阅资料；

2．对查阅资料加以整理、分析、总结，撰写个人读书报告。由小组长组织学生参与讨论，交换彼此意见，加深对问题的理解，获取更深入的体验，形成小组报告，并提交教师审阅；

3．根据小组报告，制作ppt。

课堂内：

1．每小组派1名同学课堂汇报交流；

2．学生提问；

3．教师点评。

　　8人