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学术活动

研究性教学:细胞遗传学基础

  动物科学与技术学院2018 -2019学年第一学期研究性教学

   

  上课时间:2018 918日 第3  星期2 1-2节(1701班)

            2018 918日 第3  星期2 6-7节(1702班)

            2018 919日 第3  星期3 1-2节(1703班)

  上课地点:0202302121701班)

            0202304101702班)

            0202302161703班)

  主讲教师:李碧春教授,张亚妮副教授

  程:动物遗传学

  研究性教学实施方案:

  理论讲授结合课堂讨论,帮助学生理清重点和难点:

  1)了解细胞的结构和功能;

  2)掌握染色体的数目、形态与结构及其与遗传因子的平行关系;

  实施方案:

      课堂讨论:举例说明各细胞器在细胞中的功能。

      提前一周布置预习内容:了解细胞中各种细胞器的功能,以及不同的物种间细胞器之间的差异。解释肌肉细胞线粒体比其他的细胞中多的原因;解释为何植物细胞中含有叶绿体而动物细胞中没有。

      学生讨论,分组回答

  请几组同学根据课前预习的内容对上述问题进行讨论。

  学生总结,老师补充

  教师引导及提问

   1)亲子代之间“染色体”和“遗传因子”的传递是在什么过程中实现的?

   2)染色体在配子的形成过程中、结合过程中是如何变化的?

   3)减数分裂过程中是如何实现染色体数目减半的?

  学生分组回答结合教师提示

  课堂小结:由学生讨论归纳,并派代表上台做总结。教师做补充。

  布置作业以及下堂课的预习内容

  欢迎各位领导和老师前往指导!


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